Kto może stwierdzić autyzm?

Autyzm jest zaburzeniem o dość skomplikowanej strukturze, objawy u różnych osób są często dość odmienne. Jego diagnoza nie jest zatem rzeczą prostą. Kto może zatem stwierdzić występowanie autyzmu? Jak wygląda sama diagnoza? (więcej…)

Jak nauczyć dzieci jeść nowe rzeczy?

Trwają wakacje. Jest to bardzo dobry czas na to, aby poszerzyć jadłospis naszego dziecka. Jednak każdy rodzic wie, że nie jest to wcale proste. Jak więc nauczyć nasze dziecko jeść nowe rzeczy,  przeprowadzając tę operację w miarę bezboleśnie? (więcej…)

Mutyzm wybiórczy – czym jest i jak go rozpoznać?

 

Ta dość tajemnicza nazwa dotyczy zaburzenia związanego z mową. Objawia się ono między 3 a 5 rokiem życia, częściej występuje u dziewczynek. Często jest mylone z nieśmiałością. Jak je rozpoznać?

Zagadnienie to zostało opisane pierwszy raz w drugiej połowie XIX wieku, wtedy jednak błędnie zakładano, że dzieci świadomie, z własnej woli wybierają ciszę. Dopiero w 1944 r. wprowadzono właściwy termin – mutyzm selektywny (inaczej mutyzm wybiórczy). Przypadłość ta występuje obecnie mniej więcej u 7 na 1000 dzieci – to dwa razy częściej niż autyzm. (więcej…)

Czym jest oligofrenopedagogika?

Ta dość skomplikowana nazwa dotyczy działu pedagogiki specjalnej zajmującego się wychowaniem i nauczaniem osób z niepełnosprawnością intelektualną. W dzisiejszych czasach takie osoby nie są już pozostawione samym sobie, jak to bywało dawniej.

Słowo oligofrenopedagogika ma grecką etymologię (oligos – pomniejszenie, phren– umysł, obniżona sprawność umysłowa). Oligofrenią nazywamy wrodzoną lub istniejącą od wczesnych lat dziecięcych obniżoną zdolność do rozwoju intelektualnego. Podmiotem oligofrenopedagogiki jest zawsze pacjent, zaś przedmiotem – jego rewalidacja, która obejmuje wszechstronny rozwój  i przystosowanie do życia społecznego. (więcej…)

Na czym polega dogoterapia?

Mówi się, że pies to najwierniejszy przyjaciel człowieka. To powiedzenie doskonale sprawdza się w przypadku dogoterapii. Psy są tutaj pomocnikami ludzi w dostosowaniu się do warunków społecznych. Jak to możliwe?

Ten rodzaj terapii, nazywany także kynoterapią, jest znany od końcówki lat 80., jednak prawdziwy rozwój tej metody nastąpił w naszym kraju po roku 2000. Dogoterapia jest metodą wspierającą proces terapii, integracji i rozwoju. W roli motywatora występuje tutaj odpowiednio wyselekcjonowany i wytresowany pies. Rzecz jasna, terapia musi się odbywać pod okiem specjalisty, jeśli ma osiągnąć swój cel. Dogoterapia jest dedykowana w szczególności osobom z autyzmem, ADHD, zaburzeniami lękowymi i emocjonalnymi, z dziecięcym porażeniem mózgowym czy zespołem Downa. Mogą z niej korzystać zarówno, dzieci, dorośli jak i osoby starsze. (więcej…)

Bezpieczne wakacje to udane wakacje

Niedawno rozpoczął się najbardziej oczekiwany przez dzieci okres w roku – wakacje. W tym czasie chętnie wyjeżdżamy nad morze, w góry czy nad jeziora. W takiej scenerii łatwo zapomnieć o podstawowych zasadach bezpieczeństwa.

Lato to przede wszystkim (choć nie zawsze) upał. Kiedy żar leje się z nieba, nietrudno o oparzenia czy nawet udary słoneczne. Jak się przed nimi chronić? Wystarczy stosować filtry ochronne, dla dzieci warto kupować specjalne kremy, ponieważ te dla dorosłych mogą u nich wywołać reakcję alergiczną. Ważne jest też, aby chronić strategiczne miejsca takie jak głowa czy ramiona przed nadmierną ekspozycją słoneczną. Warto nosić jasne, przewiewne nakrycia głowy np. kapelusz lub chustkę. Lepiej opalać się w sposób aktywny np. grając w piłkę niż leżeć plackiem na leżaku. Pomimo tego, że stosujemy kremy, tego rodzaju opalanie się może być niebezpieczne, jeśli będziemy leżeć zbyt długo. Jeśli nie musimy, w godzinach największego nasłonecznienia nie powinniśmy przebywać na zewnątrz. Szczególnie tyczy się to osób starszych oraz dzieci, dla których upał jest szczególnie groźny. (więcej…)

Terapia ogrodem

Naukowcy już wielokrotnie udowodnili, że obcowanie z naturą sprzyja zdrowiu człowieka. Zgodnie z tą zasadą działa hortiterapia. Na czym polega?

Hortiterapia (hortikuloterapia, ogrodoterapia) to rodzaj terapii polegający na wykorzystywaniu ogrodów w pracy z pacjentami. Jest to metoda skierowana praktycznie do wszystkich bez względu na wiek, rekonwalescentów, osób niepełnosprawnych fizycznie i psychicznie czy z zaburzeniami sensorycznymi. (więcej…)

Trening Umiejętności Społecznych – czym jest?

Umiejętność jest czymś, co potrafimy zrobić w określonych sytuacjach. Natomiast umiejętność społeczna to zdolność do odpowiedniego zachowywania się w różnorodnych sytuacjach społecznych. Zatem czym jest Trening Umiejętności Społecznych i dla kogo jest przeznaczony? (więcej…)

Czym jest metoda PECS?

PECS –to metoda komunikacji alternatywnej i wspomagającej dzieci ze spektrum autyzmu lub innymi zaburzeniami rozwoju, szczególnie z trudnościami komunikacyjnymi. Na czym polega?

Metoda PECS (Picture Exchange Communication System) jest stosunkowo nową formą usprawniania nauki komunikacji, została opracowana przez behawiorystę Andrew Bondy`ego i logopedę Lori Frost. Głównym jej założeniem jest skupienie się na momencie samego zainicjowania rozmowy. Metoda polega na wymianie obrazków lub symboli w celu porozumiewania się. (więcej…)